PEMANFAATAN APLIKASI DIGITAL UNTUK PEMANTAUAN KESEHATAN DAN PEMERIKSAAN LABORATORIUM DI SMA KARTIKA I-2 MEDAN
Keywords:
Aplikasi digital, Pemantauan kesehatan, PPemeriksaan laboratorium, Literasi digital kesehatan, e-SehatLabAbstract
Latar belakang : Perkembangan teknologi digital telah memberikan pengaruh besar terhadap berbagai sektor, termasuk bidang kesehatan dan pendidikan. Pemanfaatan aplikasi digital sebagai sarana health monitoring merupakan inovasi penting dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku hidup sehat di kalangan pelajar.
Tujuan : Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital kesehatan serta kemampuan siswa dalam menggunakan aplikasi e-SehatLab, yaitu aplikasi berbasis web yang dirancang untuk membantu proses pencatatan dan pelaporan hasil pemeriksaan laboratorium sederhana seperti tekanan darah, kadar hemoglobin, berat badan, dan tinggi badan. Kegiatan dilaksanakan di SMA Kartika I-2 Medan dengan melibatkan 30 siswa kelas XI dan 2 guru pendamping UKS.
Matode : Metode pelaksanaan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi, pemeriksaan kesehatan, dan evaluasi melalui pre-test serta post-test untuk menilai peningkatan pengetahuan peserta.
Hasil : Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan siswa sebesar 34% setelah pelatihan, serta tingkat kepuasan pengguna mencapai 88%, yang menunjukkan bahwa aplikasi e-SehatLab mudah digunakan dan bermanfaat bagi siswa. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya pemeriksaan kesehatan rutin dan pencatatan digital hasil laboratorium.
Kesimpulan : Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung penerapan transformasi digital di bidang kesehatan pendidikan dan memperkuat implementasi Tridharma Perguruan Tinggi dalam aspek pengabdian kepada masyarakat.
Downloads
References
Handayani, Y., Winarso, S., & Wahyu, N. (2021). The effectiveness of Android-based applications as an adherence monitoring system for adolescent female consumption of Fe tablets. Jurnal Kesehatan dr. Soebandi, 9(2), 115–122.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2022. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Transformasi digital kesehatan melalui platform SatuSehat. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Multazam, A. M., Pujowati, Y., & Hartati, S. (2024). Evaluation of the effectiveness of mobile health apps in improving public health awareness in Indonesia. West Science Information System and Technology, 2(1), 1–8.
Mustari, M., & Rahman, A. (2021). Metode penelitian partisipatif dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Yogyakarta: Deepublish.
Rahmawati, D., Cahyani, Y. D., & Rahmadani, S. (2021). The effect of digital health literacy training on the health behavior of adolescents. Jurnal Promkes, 9(2), 104–112. https://doi.org/10.20473/jpk.V9.I2.2021.104-112
Renowati, R. (2020). Modeling of electronic student health record for monitoring student’s health by community health center, school and parents in Indonesia. Proceedings of the International Conference on Public Health. https://doi.org/10.17501/24246735.2020.6107
Sari, P., Herawati, D. M. D., Dhamayanti, M., Ma’ruf, T. L. H., & Hilmanto, D. (2022). The effect of mobile health (m-Health) education based on WANTER application on knowledge, attitude, and practice (KAP) regarding anemia among female students in a rural area of Indonesia. Healthcare, 10(10), 1933. https://doi.org/10.3390/healthcare10101933
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fathree Halawa, Apriska Dewi Sipayung, Winda Irawati Zebua
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
