UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN SYLLABIC METHOD

Abstract

Rendahnya kemampuan siswa dalam membaca permulaan menjadi masalah yang dihadapi siswa kelas I SD Air Langga Medan Deli. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa dengan mnggunakan syllabic method. Penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SDS Air Langga Medan Deli yang berjumlah 24 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan observasi. Tes yang diberikan berbentuk essay yang dilakukan  pada siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan membaca permulaan . Hal tersebut dibuktikan dengan  nilai rata – rata, pada siklus I 65,  siklus I dengan nilai rata – rata adalah 72,91 dan siklus  II dengan nilai rata – rata 76,26. Tingkat ketuntasan siswa pada tahap pra siklus adalah 42%, siklus  I adalah 62%, dan ketuntasan pada siklus  II adalah 92%.