WORKSHOP MEMAHAMI PRIBADI ANAK DIDIK DALAM MINAT BACA BAGI GURU DI SMK SWASTA MUSTAFA KECAMATAN PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

Article Sidebar

PDF
Published: Mar 13, 2020
Keywords:
Pribadi Anak Didik Minat Baca Guru

Main Article Content

Sunyianto
Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia
Selamat Riadi
Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia
Shinta Nofita Sari
Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia
Kerisman Halawa
Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia
Rosalina Ginting
Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia

Abstract

Kepribadian masing-masing anak didik berbeda-beda, guru perlu memahami kepribadian awal anak didik sehingga ia dapat dengan mudah untuk mengelola segala sesuatu termasuk memahami dalam minat baca. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan pemahaman bagi guru dalam memahami pribadi anak didik dalam minat baca. Workshop memahami pribadi anak didik dalam minat baca diberikan kepada guru di SMK Swasta Mustafa Kecamatan Perbaungan Kabupaten Serdang Begadai yang berjumlah 23 orang. Hasil kegiatan ini yaitu seluruh peserta memperoleh pembelajaran dan pengalaman yang menyenangkan tentang workshop memahami pribadi anak didik dalam minat baca bagi guru dimana sebelumnya para peserta belum memahamai dengan baik tentang memahami pribadi anak didik dalam minat baca secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti workshop para peserta mampu memahami tentang memahami pribadi anak didik dalam minat baca bagi guru yang baik dan benar.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Issue
Vol. 1 No. 1 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

Dinata, Syaiful. (2019). Pembentukan Kepribadian Manusia. Kanz Philosophia. 8(2), 107-130

Fahlevi, Reza, et.al. (2019). Psikologi Kepribadian Anak. Padang: Get Press Indonesia

Harahap, Radinal Muktar. (2017). Manajemen Pembentukan Kepribadian Muslim Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam. Fikrotuna: Jurnal Pendidikan Dan Manajemen Islam. 7(2), 259-276

Namsa, Yunus. (2006). Kiprah Baru Profesi Guru Indonesia. Jakarta: Pustaka Mapan

Nazir, Muhammad. (2023). Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SDN 2 Indrapuri Melalui Program Reading Day. Skripsi. Banda Aceh: UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Rohanah, Erni. (2019). Publikasi Ilmiah Pengembangan Profesi Guru. Bali: Media Educations

Sisiliaudra, Tiara Andinie Paramitha. (2019). Peran Guru Dalam Membentuk Kepribadian Peserta Didik : Menggali Potensi Dan Membangun Karakter Yang Kokoh. https://doi.org/10.31219/osf.io/nzp4f