Implementasi Media Pembelajaran Artsteps Mengenal Hewan Dan Habitatnya Di TK Markus Medan
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Artsteps merupakan sebuah platform online yang dapat digunakan untuk menyelenggarakan pameran secara virtual dan interaktif dengan lingkungan dasar berbasis web dan ditampilkan menggunakan akese internet. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah penerapan media artstep untuk mengenalkan hewan dan habitatnya di TK Markus Medan. Objek pengabdian masyarakat ini adalah guru TK Markus Medan. Hasil pengabdian masyarakat berupa data kendala yang dihadapi guru RA tentang pengenalan hewan dan habitatnya pada anak usia 4-5 tahun adalah minimnya pengetahuan serta wawasan guru mengenai media sandpaper letters dan dan data peningkatan kemampuan pengetahuan serta keterampilan guru TK Markus Medan.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ali Nugraha 2008. Pengembangan Pembelajaran Sains Pada Anak Usia Dini. Bandung :
JILSI Fundations
Erni Munastiwi. 2015. Implementasi Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Anak Usia
Dini. Al-Athfal Jurnal Pendidikan Anak Vol 1 (2) hal 43-50
Pemendiknas no 58 tahun 2009 Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini.
Slamet Suyanto 2005. Pembelajaran Anak TK. Jakarta : Depdiknas
Suparno, Paul. 2002. Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Yogyakarta: Kanisius Supriyadi. 2008. Teknologi Pengajaran Fisika. Lombok Timur:Tempel Sari.
Suyadi. 2010. Psikologi belajar PAUD. Yogyakarta:Pedagogia
Undang-undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Warsita 2008. Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta
Yulianti, Dwi. 2010. Bermaian Sambil Belajar Sains di TK. Semarang: Indeks