PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMA TANAH AIRKU BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM MENGENAL LAMBANG BILANGAN

Article Sidebar

PDF
Published: Feb 7, 2022
Keywords:
Media Pembelajaran Tema Tanah Airku, Augmented Reality, Mengenal Lambang Bilangan

Main Article Content

Niken Farida
Program Studi PG-PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan
Rahmi Wardah Ningsih
Program Studi PG-PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan
Reni Fitriany Siantury
Program Studi PG-PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan

Abstract

Optimalisasi penggunaan teknologi berbasis augmented reality yang mengkombinasikan dunia maya dengan dunia nyata dalam penerapan pembelajaran pendidikan anak usia dini. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah menerapkan media pembelajaran dengan augmented reality dalam mengenal lambang bilangan di TK Harapan Ibu. Pembuatan media berbasis augmented reality (AR) tentang tanah air bisa menjadi proyek yang kreatif dan edukatif. Pengguna dapat melihat informasi tambahan tentang setiap lokasi dengan mengarahkan kamera perangkat mereka ke peta.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Issue
Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

Alkhamisi, O. (2013). Rise of Augmented Reality: Current and Future Application Areas.

International Journal of Internet and Distributed Systems, 1(1), 25–34.

Budiana, H. R. (2015). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Pembelajaran

Bagi Para Guru SMPN 2 Kawali Desa Citeureup Kabupaten Ciamis. Dharmakarya: Jurnal

Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat, 4(1), 59–62.

Etonam, A. K. (2019). Augmented Reality (AR) Application in Manufacturing Encompassing

Quality Control and Maintenance. International Journal of Engineering and Advanced Technology (IJEAT), 9(1), 197–204.

Munir. (2017). Pembelajaran Digital. CV. Alfabeta.

Mustaqim, I. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality. Jurnal

Edukasi Elektro, 1(1), 36–48.

Sudira, P. (2020). Paradigma Baru Pembelajaran Vokasional Era Revolusi Industri 4.0:

Membangun SDM Digital Among Kreativitas Dagang Inovasi. Univeristas Negeri Yogyakarta.

Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar

Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103–114.

Yoon, J. W., Chen, R. E., Kim, E. J., & ... (2018). Augmented reality for the surgeon: systematic

review. Journal of Medical https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/rcs.1914