Dabukke BE, Ayu Setiawaty N, Siahaan SY. EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN SEKOLAH DASAR. tekesnos [Internet]. 2020 Nov. 19 [cited 2026 Feb. 25];2(2):287-98. Available from: https://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/tekesnos/article/view/4947