DABUKKE, B. E.; SETIAWATY, N. A.; SIMANGUNSONG, R. H. MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn DI SEKOLAH DASAR. JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 257–270, 2020. Disponível em: https://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/tekesnos/article/view/4949. Acesso em: 25 feb. 2026.