LIMBONG, W. S.; SILALAHI, T. M.; RUSLIANDANI, R. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING MELALUI PEMBELAJARAN DARING DAN LURING DIMASA PANDEMI COVID-19TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPAKELAS V SD SWASTA TP DAYA CIPTA T.A 2020/2021. JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 269–277, 2021. Disponível em: https://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/tekesnos/article/view/2311. Acesso em: 5 mar. 2026.