Dabukke, B. E., Setiawaty, N. A., & Simangunsong, R. H. (2020). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn DI SEKOLAH DASAR. JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS), 2(1), 257–270. Retrieved from https://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/tekesnos/article/view/4949