Limbong, W. S., Silalahi, T. M., & Rusliandani, R. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING MELALUI PEMBELAJARAN DARING DAN LURING DIMASA PANDEMI COVID-19TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPAKELAS V SD SWASTA TP DAYA CIPTA T.A 2020/2021. JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS), 3(1), 269–277. Retrieved from https://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/tekesnos/article/view/2311