ANALISIS PENGGUNAAN TEKNOLOGI AUDIOVISUAL DALAM PEMBELAJARAN DAN TUJUANNYA TERHADAP KOGNITIF AUD
DOI:
https://doi.org/10.51544/sentra.v2i1.3578Keywords:
media pembelajaran, audiovisual, kognitif anak usia diniAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunalan teknologi audiovisual dalam pembelajaran terhadap Kognitif Anak usial dini. Metode penelitian Jurnal ini menggunakan metode pustaka yakni berdasarkan referensi bacaan yang ada. Media pembelajaran merupakan suatu alat perantara yang dapat digunakan dalam suatu pembelajaran yang dapat membuat anak tertarik dan paham dengan materi yang sedang disampaikan oleh guru didepalnk Halsil penelitialn ini menunjukkaln balhwal pembelajaran melalui media audiovsual, Dapat mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini. Kesimpulan bahwa media audiovisual mampu membuat anak mudah berkonsentrasi sehingga anak menjadi interaktif ketika menonton sehingga menimbulkan rasa ingin tahu yang besar bagi anak.
Downloads
References
Anderson, Ronald. (1994). Pemilihan dan Pengembangan Media Audio Visual. Jakarta: Grafindo Pers.
Ayu Fitria, 2014. Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Mahasiswa Sekolah Pascasarjana UPI, Vol. 5 No. 2. Hal : 60-61
Daryanto, Media Pembelajaran, (Bandung: PT Sarana Tutorial Nurani Sejahtera
Suprijanto;. (2005). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
TIK Peserta didik. Edutecno. Edutecno, 1-10.
Widaryanto; Sufemi;. (2016). Korelasi Penguasaan TIK Guru dengan Kemampuan
Yanti Puspital Sari, 2016. Efektivitas penggunaan media audio terhadap peningkatan motivasi belajar pada anak. Mahasiswa Ilmu Pendidikaln universitas negeri yogyakarta. Hal : 26
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Khairunnisa, Siti Maysyarah Telaumbanua, Indah Khairani Hasibuan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 
