KONSEP LIBRARY OF THINGS SEBAGAI MODEL INOVASI LAYANAN DI PERPUSTAKAAN: LITERTURE REVIEW

Authors

  • Muhammad Rasyid Ridlo Universitas Sumatera Utara
  • Hasrina Arum Maulida Universitas Sumatera Utara
  • Shifwah Suhaila Universitas Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.51544/jnli.v1i2.6683

Keywords:

Library of Things, inovasi layanan, perpustakaan, sharing economy

Abstract

Konsep Library of Things (LoT) berkembang sebagai respons terhadap kebutuhan masyarakat yang semakin beragam terhadap layanan perpustakaan. LoT memperluas fungsi perpustakaan dari sekadar penyedia dan peminjam koleksi buku menjadi pusat berbagi sumber daya yang mencakup alat, teknologi, dan berbagai benda pendukung aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pemaknaan LoT serta menelaah bagaimana konsep tersebut memperkaya peran perpustakaan di tengah perubahan kebutuhan pengguna. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel jurnal yang membahas definisi, tujuan, dan implementasi LoT dalam berbagai konteks layanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi LoT paling banyak berkembang di perpustakaan publik dan perguruan tinggi melalui peminjaman perangkat teknologi, multimedia, dan alat pendukung pembelajaran, dengan dampak positif terhadap peningkatan akses pengguna, efisiensi pemanfaatan sumber daya, serta penguatan interaksi sosial komunitas. Selain itu, LoT terbukti berkontribusi pada praktik keberlanjutan melalui pengurangan konsumsi berlebih dan pemanfaatan kolektif barang. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa LoT merupakan bentuk inovasi layanan yang strategis dalam memperluas nilai, fungsi, dan kontribusi perpustakaan sebagai institusi pembelajaran dan layanan publik yang adaptif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Baden, D., Peattie, K., & Oke, A. (2020). Access over ownership: Case studies of libraries of things. Sustainability (Switzerland), 12(17). https://doi.org/10.3390/su12177180

Belk, R. (2014).You are what you can access: Sharing and collaborative consumption online. Journal of Business Research, 67(8), 1595–1600. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2013.10.001

Claudelin, A., Tuominen, K., & Vanhamäki, S. (2022). Sustainability Perspectives of the Sharing Economy: Process of Creating a Library of Things in Finland. Sustainability (Switzerland), 14(11). https://doi.org/10.3390/su14116627

Jochumsen, H., Julsrud, T. E., Mia, M., Eigil Barratt-Due Solum, E. E., Guillen-Royo, M., Førde, A., & Bakkevoll, S. E. (2023). Upscale Upscaling Sustainable Collaborative Consumption Using Public Libraries. Nordic Journal of Library and Information Studies, 4(1), 94–105. https://doi.org/10.7146/njlis.v4i1.138194

Jones, L., Nousir, A., Everrett, T., & Nabil, S. (2023, April 19). Libraries of Things: Understanding the Challenges of Sharing Tangible Collections and the Opportunities for HCI. Conference on Human Factors in Computing Systems - Proceedings. https://doi.org/10.1145/3544548.3581094

Liang, W., Liu, Y., & Wu, J. (2019). Constructing knowledge space in libraries: Collaboration, learning, and shared practices. Library Management, 40(1/2), 44–56. https://doi.org/10.1108/LM-08-2018-0060

Lynch, N. (2023). Borrowing Spaces: The Geographies of ‘Libraries of Things’ in the Canadian Sharing Economy. Tijdschrift Voor Economische En Sociale Geografie, 114(2), 157–173. https://doi.org/10.1111/tesg.12548

Mathiasson, M. H., & Jochumsen, H. (2024). The Sustainable Library: A retrospective case study of a public library sharing initiative. Journal of Librarianship and Information Science, 56(4), 1057–1070. https://doi.org/10.1177/09610006231190131

Rathnayake, I., Ochoa, J. J., Gu, N., Rameezdeen, R., Statsenko, L., & Sandhu, S. (2024). A critical review of the key aspects of sharing economy: A systematic literature review and research framework. In Journal of Cleaner Production (Vol. 434). Elsevier Ltd. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2023.140378

Soomro, S. A., Casakin, H., Nanjappan, V., & Georgiev, G. V. (2023). Makerspaces Fostering Creativity: A Systematic Literature Review. In Journal of Science Education and Technology (Vol. 32, Issue 4, pp. 530–548). Springer Science and Business Media B.V. https://doi.org/10.1007/s10956-023-10041-4

Downloads

Published

2025-06-30