LITERATURE REVIEW: TRANSFORMASI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI DI ERA MASYARAKAT 5.0
DOI:
https://doi.org/10.51544/jnli.v1i1.6682Keywords:
Transformasi Perpustakaan, Perpustakaan Perguruan Tinggi, Masyarakat 5.0, Internet of Things (IoT)Abstract
Perkembangan teknologi digital yang pesat serta kemunculan era Masyarakat 5.0 telah mendorong perpustakaan perguruan tinggi untuk melakukan transformasi secara menyeluruh. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transformasi perpustakaan perguruan tinggi dalam menghadapi perkembangan teknologi di era Masyarakat 5.0. Penelitian ini menggunakan metode literature review terhadap artikel jurnal relevan tahun 2020–2025 yang dikaji menggunakan kerangka teori IFLA. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi perpustakaan mencakup pengembangan layanan hibrida, pemanfaatan teknologi digital seperti IoT dan automasi, serta peningkatan kompetensi pustakawan agar sesuai dengan kebutuhan pengguna digital. Transformasi perpustakaan di era Masyarakat 5.0 menuntut integrasi teknologi, kesiapan sumber daya manusia, dan orientasi layanan yang berpusat pada pengguna agar perpustakaan tetap relevan dan berkelanjutan.
Downloads
References
Adeniran, A. O., & Tayo-Ladega, O. T. (2024). Understanding Literature Review As a Research Method. Humanities, Arts and Social Sciences, 6(1), 26–35. https://doi.org/10.46545/aijhass.v6i1.333
Amirtharaj, D. A., Raghavan, D., & Arulappan, J. (2023). Preferences for Printed Books Versus E-books Among University Students in a Middle Eastern Country. Heliyon, 9(6), 1-10. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e16776
Anggorowati, D. N., & Maryatun. (2024). Penerapan Teknologi Internet of Things di Perpustakaan Universitas Gadjah Mada. Media Informasi, 33(1), 79–87. https://doi.org/10.22146/mi.v33i1.6269
Atika, M., & Sayekti, R. (2023). Studi Literatur Review Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Artificial Intelligence ( AI ). Palimpsest: Jurnal Ilmu Informasi DanPerpustakaan, 14(1), 38–51. https://doi.org/10.20473/pjil.v14i1.46405
Ayuningtyas, A. A. (2022). Penerapan Internet of Things (IoT) Dalam Upaya Mewujudkan Perpustakaan Digital di Era Society 5.0. Jurnal Imu Perpustakaan, 11(1), 29–36. https://doi.org/10.14710/jip.v11i1.29-36
Baryshev, R. A., Tsvetochkina, I. A., Babina, O. I., Kasyanchuk, E. N., & Manushkina, M. M. (2020). Transformation of University Libraries During the Digital Era. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences, 13(7), 1073–1089. https://doi.org/10.17516/1997-1370-0627
Deriana, D., Anwar, R. K., Amar, S. C. D., & Rukmana, E. N. (2025). Kompetensi Pustakawan Pada Era Digital. IQRA’: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 19(1), 25–43. https://doi.org/10.30829/iqra.v19i1.21055
Fauzi, M. F., & Wibawa, A. P. (2022). Dampak dan Maraknya Cyberbullying pada Society 5.0. Jurnal Inovasi Teknik Dan Edukasi Teknologi, 2(11), 498–503. https://doi.org/10.17977/um068v2i112022p498-503
Febriyanti, Kanada, R., Suryana, I., Apriliani, S., Rahmadania, I., Saputri, T. A., & Wahyuningsih, N. I. D. (2024). Perpustakaan sebagai Pusat Sumber Belajar di Era Digital. Jurnal Basicedu, 8(3), 2331–2339. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i3.7784
Fricticarani, A., Hayati, A., Ramdani, Hoirunisa, I., & Rosdalina, G. M. (2023). Strategi Pendidikan Untuk Sukses di Era Teknologi 5.0. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Inofrmasi (JIPTI), 4(1), 56–68. https://doi.org/10.52060/pti.v4i1.1173
Ginting, R. T., Samosir, F. T., Yurinda, A. D., & Madu, A. U. (2023). The Role of Librarians in The Era of Society 5.0: Missing or Increasing Importance? Record and Library Journal, 9(1), 159–171. https://doi.org/10.20473/rlj.V9-I1.2023.159-171
Hadi, N. F. (2021). Literature Review is A Part of Research. Sultra Educational Journal (Seduj), 1(3), 64–71. https://doi.org/10.54297/seduj.v1i3.203
Hamilaturroyya, & Adibah, I. Z. (2025). Dinamika Pengembangan Kurikulum di Era Digital Dalam Menjawab Kesenjangan Konsep dan Praktik. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(3), 1245–1259. https://doi.org/10.51878/learning.v5i3.6631
Handayani, F. (2019). Tren Masif Internet of Things (IoT) di Perpustakaan. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi), 4(2), 194–209. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/jipi/article/view/4381
Hapsari, D. (2019). Tantangan Perpustakaan Perguruan Tinggi di Era Disrupsi. Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi Dan Perpustakaan, 11(1), 151–160. https://doi.org/10.21154/pustakaloka.v11i1.1599
Ilhami, Fadil, M. S. R., Ferina, R., & Assabilla, S. A. (2024). Analisis Tantangan dan Peluang yang Dihadapi Perpustakaan di Era Digital. Blantika: Multidisciplinary Jornal, 3(2), 208–219. https://doi.org/10.57096/blantika.v3i2.284
IFLA. (2015). Riding the Waves or Caught in the Tide? Navigating the Evolving Information Environment. IFLA. https://repository.ifla.org/rest/api/core/bitstreams/14a13a81-f058-4560-9c20-210f5632e29b/content
Kriyantono, R., Safitri, R., Avicenna, F., Kasim, A., Sari, C. R., Susanto, A. H., Said, M. F., Saleh, A. M., & Airlangga, M. H. D. (2023). Perilaku Komunikasi Dosen dan Mahasiswa UB dan UUM dalam Mencari Informasi Sebelum dan Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmu Komunikasi, 21(3), 369–385. https://doi.org/10.31315/jik.v21i3.10946
Maslahah, K., & Mahardika, M. C. (2020). Transformasi Perpustakaan: Melihat Perpustakaan Dari Masa ke Masa. JoDIS, 4(2), 128–135. https://doi.org/10.33505/jodis.v4i2.204
Oktaviana, D., Barizi, A., & Yaqin, M. Zu. N. (2022). The Challenges of The Society 5.0 Era : The Evaluation of Learning in Primary Education. Al-Adzka : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 12(1), 10–17. https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v12i1.5831
Panigrahi, P. K., Sethy, S., & Dadhich, M. (2022). An Empirical Evaluation of Internet of Things ( IoT ) Implementations in the Libraries. RESEARCH REVIEW: International Journal of Multidisciplinary, 7(10), 116–124. https://doi.org/10.31305/rrijm.2022.v07.i10.014
Qudusisara. (2019). Transformasi Pustakawan di Era Teknologi Informasi. LIBRIA, 11(1), 129–138. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/libria/article/view/4995
Setyawan, G. P., Fendy, & Mantasa, K. (2025). Perpustakaan di Era Digital: Menjaga Eksistensi di Tengah Dominasi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence). Journal Papyrus: Sosial, Humaniora, Perpustakaan Dan Informasi, 4(1), 49–58. https://doi.org/10.59638/jp.v4i1.82
Siahaan, R. D. R., & Sirait, G. (2023). The Importance of Digital Literacy in The Era of Society 5.0. IMEIJ Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), 1734–1742. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.417
Siyamsih, D. (2024). Tantangan dan Peluang : Transformasi Perpustakaan Konvensional ke dalam Era Digital. Bibliogia, 1(1), 7–11. https://doi.org/10.62872/qhkrds13
Subchan, N. (2023). The Impact of Digital Technology on the Role of Librarians in Higher Education (A Challenge, Opportunity, and Transformation). Knowledge Garden: International Journal of Library Studies, 1(1), 1–18. https://doi.org/10.21776/ub.knowledgegarden.2023.1.1.2
Sumarni. (2020). Kesiagaan Pustakawan Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip Dan Dokumentasi, 12(2), 175–188. https://doi.org/10.37108/shaut.v12i2.309
Tjiptasari, F. (2022). Perkembangan Perpustakaan Tradisional Menuju Digital. Media Informasi, 31(1), 33–43. https://doi.org/10.22146/mi.v31i1.4575
Vitriana, N. (2024). Transformasi Perpustakaan di Era Digital Native. Librarium: Library and Information Science Journal, 1(1), 59–69. https://doi.org/10.53088/librarium.v1i1.693
Vitriana, N., & Hermansyah, T. (2021). Digitalisasi Grey Literature sebagai Strategi Pengembangan Koleksi pada Perpustakaan Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya. Pustabiblia: Journal of Library and Information Science, 5(2), 225–244. https://doi.org/10.18326/pustabiblia.v5i2.225-244
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal Net. Library and Information

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang ingin menerbitkan artikelnya dengan jurnal Jurnal Net. Library and Information (JNLI) mengakui bahwa hak cipta artikel yang diterbitkan secara non-eksklusif dialihkan ke penerbit jurnal sebagai penerbit awal artikel tersebut. Penggunaan artikel yang diterbitkan mengikuti lisensi CC BY-SA 4.0 di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0.
This work is licensed under a CC BY-SA 4.0 Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License








