LITERATURE REVIEW: TRANSFORMASI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI DI ERA MASYARAKAT 5.0

Authors

  • Muhammad Rasyid Ridlo Universitas Sumatera Utara
  • Nazihah Jafnah An Nizam Nababan Universitas Sumatera Utara
  • Fazla Andini Wijaya Universitas Sumatera Utara
  • Tasya Dwi Novita Universitas Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.51544/jnli.v1i1.6682

Keywords:

Transformasi Perpustakaan, Perpustakaan Perguruan Tinggi, Masyarakat 5.0, Internet of Things (IoT)

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat serta kemunculan era Masyarakat 5.0 telah mendorong perpustakaan perguruan tinggi untuk melakukan transformasi secara menyeluruh. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transformasi perpustakaan perguruan tinggi dalam menghadapi perkembangan teknologi di era Masyarakat 5.0. Penelitian ini menggunakan metode literature review terhadap artikel jurnal relevan tahun 2020–2025 yang dikaji menggunakan kerangka teori IFLA. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi perpustakaan mencakup pengembangan layanan hibrida, pemanfaatan teknologi digital seperti IoT dan automasi, serta peningkatan kompetensi pustakawan agar sesuai dengan kebutuhan pengguna digital. Transformasi perpustakaan di era Masyarakat 5.0 menuntut integrasi teknologi, kesiapan sumber daya manusia, dan orientasi layanan yang berpusat pada pengguna agar perpustakaan tetap relevan dan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adeniran, A. O., & Tayo-Ladega, O. T. (2024). Understanding Literature Review As a Research Method. Humanities, Arts and Social Sciences, 6(1), 26–35. https://doi.org/10.46545/aijhass.v6i1.333

Amirtharaj, D. A., Raghavan, D., & Arulappan, J. (2023). Preferences for Printed Books Versus E-books Among University Students in a Middle Eastern Country. Heliyon, 9(6), 1-10. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e16776

Anggorowati, D. N., & Maryatun. (2024). Penerapan Teknologi Internet of Things di Perpustakaan Universitas Gadjah Mada. Media Informasi, 33(1), 79–87. https://doi.org/10.22146/mi.v33i1.6269

Atika, M., & Sayekti, R. (2023). Studi Literatur Review Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Artificial Intelligence ( AI ). Palimpsest: Jurnal Ilmu Informasi DanPerpustakaan, 14(1), 38–51. https://doi.org/10.20473/pjil.v14i1.46405

Ayuningtyas, A. A. (2022). Penerapan Internet of Things (IoT) Dalam Upaya Mewujudkan Perpustakaan Digital di Era Society 5.0. Jurnal Imu Perpustakaan, 11(1), 29–36. https://doi.org/10.14710/jip.v11i1.29-36

Baryshev, R. A., Tsvetochkina, I. A., Babina, O. I., Kasyanchuk, E. N., & Manushkina, M. M. (2020). Transformation of University Libraries During the Digital Era. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences, 13(7), 1073–1089. https://doi.org/10.17516/1997-1370-0627

Deriana, D., Anwar, R. K., Amar, S. C. D., & Rukmana, E. N. (2025). Kompetensi Pustakawan Pada Era Digital. IQRA’: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 19(1), 25–43. https://doi.org/10.30829/iqra.v19i1.21055

Fauzi, M. F., & Wibawa, A. P. (2022). Dampak dan Maraknya Cyberbullying pada Society 5.0. Jurnal Inovasi Teknik Dan Edukasi Teknologi, 2(11), 498–503. https://doi.org/10.17977/um068v2i112022p498-503

Febriyanti, Kanada, R., Suryana, I., Apriliani, S., Rahmadania, I., Saputri, T. A., & Wahyuningsih, N. I. D. (2024). Perpustakaan sebagai Pusat Sumber Belajar di Era Digital. Jurnal Basicedu, 8(3), 2331–2339. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i3.7784

Fricticarani, A., Hayati, A., Ramdani, Hoirunisa, I., & Rosdalina, G. M. (2023). Strategi Pendidikan Untuk Sukses di Era Teknologi 5.0. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Inofrmasi (JIPTI), 4(1), 56–68. https://doi.org/10.52060/pti.v4i1.1173

Ginting, R. T., Samosir, F. T., Yurinda, A. D., & Madu, A. U. (2023). The Role of Librarians in The Era of Society 5.0: Missing or Increasing Importance? Record and Library Journal, 9(1), 159–171. https://doi.org/10.20473/rlj.V9-I1.2023.159-171

Hadi, N. F. (2021). Literature Review is A Part of Research. Sultra Educational Journal (Seduj), 1(3), 64–71. https://doi.org/10.54297/seduj.v1i3.203

Hamilaturroyya, & Adibah, I. Z. (2025). Dinamika Pengembangan Kurikulum di Era Digital Dalam Menjawab Kesenjangan Konsep dan Praktik. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(3), 1245–1259. https://doi.org/10.51878/learning.v5i3.6631

Handayani, F. (2019). Tren Masif Internet of Things (IoT) di Perpustakaan. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi), 4(2), 194–209. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/jipi/article/view/4381

Hapsari, D. (2019). Tantangan Perpustakaan Perguruan Tinggi di Era Disrupsi. Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi Dan Perpustakaan, 11(1), 151–160. https://doi.org/10.21154/pustakaloka.v11i1.1599

Ilhami, Fadil, M. S. R., Ferina, R., & Assabilla, S. A. (2024). Analisis Tantangan dan Peluang yang Dihadapi Perpustakaan di Era Digital. Blantika: Multidisciplinary Jornal, 3(2), 208–219. https://doi.org/10.57096/blantika.v3i2.284

IFLA. (2015). Riding the Waves or Caught in the Tide? Navigating the Evolving Information Environment. IFLA. https://repository.ifla.org/rest/api/core/bitstreams/14a13a81-f058-4560-9c20-210f5632e29b/content

Kriyantono, R., Safitri, R., Avicenna, F., Kasim, A., Sari, C. R., Susanto, A. H., Said, M. F., Saleh, A. M., & Airlangga, M. H. D. (2023). Perilaku Komunikasi Dosen dan Mahasiswa UB dan UUM dalam Mencari Informasi Sebelum dan Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmu Komunikasi, 21(3), 369–385. https://doi.org/10.31315/jik.v21i3.10946

Maslahah, K., & Mahardika, M. C. (2020). Transformasi Perpustakaan: Melihat Perpustakaan Dari Masa ke Masa. JoDIS, 4(2), 128–135. https://doi.org/10.33505/jodis.v4i2.204

Oktaviana, D., Barizi, A., & Yaqin, M. Zu. N. (2022). The Challenges of The Society 5.0 Era : The Evaluation of Learning in Primary Education. Al-Adzka : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 12(1), 10–17. https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v12i1.5831

Panigrahi, P. K., Sethy, S., & Dadhich, M. (2022). An Empirical Evaluation of Internet of Things ( IoT ) Implementations in the Libraries. RESEARCH REVIEW: International Journal of Multidisciplinary, 7(10), 116–124. https://doi.org/10.31305/rrijm.2022.v07.i10.014

Qudusisara. (2019). Transformasi Pustakawan di Era Teknologi Informasi. LIBRIA, 11(1), 129–138. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/libria/article/view/4995

Setyawan, G. P., Fendy, & Mantasa, K. (2025). Perpustakaan di Era Digital: Menjaga Eksistensi di Tengah Dominasi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence). Journal Papyrus: Sosial, Humaniora, Perpustakaan Dan Informasi, 4(1), 49–58. https://doi.org/10.59638/jp.v4i1.82

Siahaan, R. D. R., & Sirait, G. (2023). The Importance of Digital Literacy in The Era of Society 5.0. IMEIJ Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), 1734–1742. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.417

Siyamsih, D. (2024). Tantangan dan Peluang : Transformasi Perpustakaan Konvensional ke dalam Era Digital. Bibliogia, 1(1), 7–11. https://doi.org/10.62872/qhkrds13

Subchan, N. (2023). The Impact of Digital Technology on the Role of Librarians in Higher Education (A Challenge, Opportunity, and Transformation). Knowledge Garden: International Journal of Library Studies, 1(1), 1–18. https://doi.org/10.21776/ub.knowledgegarden.2023.1.1.2

Sumarni. (2020). Kesiagaan Pustakawan Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip Dan Dokumentasi, 12(2), 175–188. https://doi.org/10.37108/shaut.v12i2.309

Tjiptasari, F. (2022). Perkembangan Perpustakaan Tradisional Menuju Digital. Media Informasi, 31(1), 33–43. https://doi.org/10.22146/mi.v31i1.4575

Vitriana, N. (2024). Transformasi Perpustakaan di Era Digital Native. Librarium: Library and Information Science Journal, 1(1), 59–69. https://doi.org/10.53088/librarium.v1i1.693

Vitriana, N., & Hermansyah, T. (2021). Digitalisasi Grey Literature sebagai Strategi Pengembangan Koleksi pada Perpustakaan Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya. Pustabiblia: Journal of Library and Information Science, 5(2), 225–244. https://doi.org/10.18326/pustabiblia.v5i2.225-244

Downloads

Published

2024-06-30