PENGARUH GROWTH MINDSET TERHADAP GRIT AKADEMIK PADA MAHASISWA AKUNTANSI USM INDONESIA YANG BEKERJA
DOI:
https://doi.org/10.51544/psikologi.v8i1.5971Keywords:
Growth Mindset, Great Akademik, Mahasiswa yang BekerjaAbstract
Latar belakang: Pengaruh growth mindset terhadap grit akademik mahasiswa yang bekerja terjadi karena faktor ekonomi yang tidak cukup dalam memenuhi kebutuhan, sehingga mahasiswa harus membagi waktu untuk kuliah dan bekerja memenuhi kebutuhan.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah growth mindset berpengaruh terhadap grit akademik pada mahasiswa yang bekerja.
Metode: Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif.
Hasil: Hipotesis dalam penelitian ini diterima, artinya ada pengaruh yang signifikan antara growth mindset terhadap grit akademik mahasiswa pada program studi Akuntansi Universitas Sari Mutiara Indonesia dengan korelasi yaitu 0,857.
Simpulan: Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat pengaruh growth mindset terhadap grit akademik mahasiswa pada program studi Akuntansi Universitas Sari Mutiara Indonesia.
Downloads
References
Aman, J., Akram, M. B., Mas‟udah, S., Saud, M., & Manj, Y. N. (2019). Parental involvement for better education: The relationship between parental awareness, emotional support, and children‟s academic achievement at secondary level. Masyarakat, Kebudayaan Dan Politik, 32 (4), 334–345.
Anoraga. 1992. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta Anoraga, Panji. 2001. Psikologi Kerja. Rineka Cipta, Jakarta
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT. Rineka Cipta
Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ahmad Fajar Luthfi Novanto. 2023. Pengaruh Growth Mindset Terhadap Great Akademik Pada Santri Pesantren Mahasiswa AL-HIKAM Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Astuti, H. 2005. Psikologi Perkembangan Masa Dewasa. Surabaya: Usaha Nasional.
Benedictus, M. R., Harten, A. C. Van, Leeuwis, A. E., Koene, T., Scheltens, P.,
Dalimunthe, I. (2018). Etika peserta didik dalam pendidikan islam (telaah terhadap kitab al-ilm karya muhammad salih al-usaimin. Jurnal Kajian Keislaman, 5 (2), 93–110.
Duckworth, A. (2016). Great: the power of passion and perseverance.
Dweck, C. (2015). Carol Dweck revisits the growth mindset. Education week, 35(5), 20-24.
Gunawan, A. W. (2007). The Secret of Mindset. Gramedia Pustaka Utama
Hartono. (2004). Statistik Untuk Penelitian. Cetakan I. Yogyakarta. Pustaka Belajar.
Ide, P. (2013). Health Secret of Dragon Fruit. Elex Media Komputindo.
Intani, C. P., & Ifdil, I. (2018). Hubungan kontrol diri dengan prestasi belajar siswa.
Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(2), 65–70.
Isnaeni Mas’udah. 2019. Pengaruh Growth Mindset Terhadap Grit Akademik Pada Mahasiswa Yang Mengikuti Organisasi. Under Graduates thesis, UNNES.
Kalia, V., Thomas, R., Osowski, K., & Drew, A. (2018). Staying alert? neural correlates of the association between great and attention networks. Frontiers in Psychology, 9.
Kamisa. 1997. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Kartika. Surabaya
Kurniiawati, K., Zakaria, Z., & Sakdiyah, S. (2020). Pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar mahasiswa fkip ekonomi universitas syiah kuala. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi, 2(2).
Lee, S., & Kim, J. (2021). Growth mindset, great and self-directed learning ability of nursing students in online education. Journal of the Korean Applied Science and Technology, 38(2), 567– 578.
Lestari, D. (2021). Pengaruh role ambiguity dan role conflict terhadap emotional exhaustion dan job satisfaction (studi pada mahasiswa yang bekerja di DKI Jakarta).
Lopez, J. D., & Horn, J. M. (2021). Great and retention among first year Hispanic college students at a Hispanic serving institution. Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 42(2), 264–270.
Lucy Hariadi., Siska, A, P, P., Putri & Joko Sunaryono. (2021). Hubungan Antara Growth Mindset Dengan Great Pada Mahasiswa UNAKI Yang Telah Bekerja. Jurnal IMAGE. Vol. 01, No. 02. 73-84.
Mas’udah, I. (2019). Pengaruh growth mindset terhadap great akademik pada mahasiswa yang mengikuti organisasi.
Mayshitta, A, A., & Anggarani, F, K. (2023). Hubungan Antara Growth Mindset dan Grit Akademik Pada Mahasiswa Yang Bekerja. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa. Vol 8, No.1. 34-43.
Monks, dkk. 2001. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada.
Employment_RN9.pdf. Tanggal akses 22 Maret 2024.
Narni, Asih (2021) Hubungan Antara Growth Mindset Dengan Grit Pada Mahasiswa Yang Kuliah Sambil Bekerja. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.
Oktavia, M. (2020). Minat mahasiswa perbankan syariah dalam memilih bekerja di perbankan.
Papalia, D. e, (2007) Adult Development and Aging. 3rd edn. New-York: McGraw- Hill.
Pirzadeh, P., & Lingard, H. (2021). Working from home during the Covid-19 pandemic: Health and well-being of project-based construction workers. Journal of Construction Engineering and Management, 147(6), 1–17.
Powell, D. H. (1983). Understanding Human Adjustment. Chicago: Little, Brown & Company
Rice, F. P., & Dolgin, K. G. Le. (2008). The adolescent: development, relationship, and culture.
Rosalina, E., & Kusdiyati, S. (2016). Descritive study of persistence (Great) and social support to Gifted students grade X IA 1 in SMAN 1 Purwakarta. Prosiding Psikologi, 1-8.
Rosyadi, A. K., & Laksmiwati, H. (2018). Hubungan antara great dengan subjective well-being pada mahasiswa psikolog universitas negeri surabaya. Jurnal Penelitian Psikologi, 5(2).
Sibarani, R. M., & Meilani, Y. F. (2021). Great, self-regulated learning, self=determination theory and academic peformance of generation Z. Proceedings of the 2nd International Conference on Inclusive Business in the Changing World (ICIB 2019).
Srihastuti, E., & Wulandari, F. (2021). Urgensi growth mindset untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di masa pandemi covid 19. Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama Dan Kebudayaan Hindu, 12(2), 157–165.
Srihastuti, E & Wulandari, F. (2021). Urgensi Growth Mindset Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid 19. Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu, Volume 12 Nomor 2 (2021) hal 157-165.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Penerbit Alfabet: Bandung.
Trisa Genia Chrisantiana dan Tessalonika Sembiring. 2017. Pengaruh Growth Dan Fixed Mindset Terhadap Great Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Bandung. Humanitas. Volume 1 Nomor 2.
Vivekananda, N. L. (2018). Studi deskriptif mengenai great pada mahasiswa fakultas psikologi universitas kristen maranatha bandung. Humanitas (Jurnal Psikologi), 1(3), 183–196.
Westby, C. (2020). Growth mindsets: ideas from carol dweck. Word of Mouth, 31(5), 1–3.
This work is licensed under a 
