Sitepu, E. S. B., & Silalahi, T. M. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN DI KELAS I SD NEGERI 101735 SEI SEMAYANG T.A 2021/2022. Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 38–44. Retrieved from http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/sentra/article/view/3133