PERANAN LITERASI GIZI DALAM MENGURANGI STUNTING ANAK USIA DINI DI PUSKESMAS MEDAN HELVETIA

Maria Nirwana Loi

doi:10.51544/jnli.v1i1.5342

Authors

Maria Nirwana Loi Universitas Sari Mutiara Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51544/jnli.v1i1.5342

Keywords:

Literasi Gizi, Stunting, Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisa Peranan Literasi Gizi dalam mengurangi stunting anak usia dini di Puskesmas Medan Helvetia, 2) Menganalisa cara Puskesmas Medan Helvetia dalam tumbuh kembangnya anak usia dini dan mengurangi faktor-faktor penyebab terjadinya stunting. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif. Tempat penelitian di Puskesmas Medan Helvetia dan waktu penelitian pada bulan Mei sampai dengan pada bulan Juni 2024. Informan yang digunakan peneliti adalah ahli gizi dan orang tua anak yang stunting. Teknik pengumpulan data yang digugunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan penelitia yaitu pengumpulan data, reduksi data dan penyajian kesimpulan. Berikutnya pengecekkan keabsahan data yang digunakan peneliti yaitu menggunakan metode triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian adalah: 1) Perkembangan anak usia dini di puskesmas Medan Helvetia sudah baik meskipun tidak signifikan, 2) Penurunan angka stunting di Puskesmas Medan Helvetia menunjukkan perkembangan positif dan pemahaman orang tua tentang literasi gizi masih sebatas tentang tinggi dan berat badan saja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974-980.

https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394

https://doi.org/10.14421/njpi.2022.v2i2-8

Fathonah, S., Cahyono, E., Sarwi, S., Wusqo, I. U., Hanifah, N., & Agustin, L. R. (2020). Pengaruh literasi kesehatan dan literasi gizi terhadap status gizi mahasiswa UNNES. In Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (Vol. 3, No. 1, pp. 1063-1070).

https://proceeding.unnes.ac.id/snpasca/article/view/1321

Ginting, E. S. (2021). Penguatan literasi di era digital. In Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI)-3 (pp. 35-38). FBS Unimed Press.

http://digilib.unimed.ac.id/41217/

Hayati, A.W. (2019). Gizi Seimbang Anak : Cegah Stunting. Jakarta : Buku Kedokteran EGC.

Lenaini, I. (2021). Teknik pengambilan sampel secara purposive dan snowball sampling. Historis: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah , 6 (1), 33-39.

https://journal.ummat.ac.id/index.php/historis/article/view/4075

Mekarisce, A. A. (2020). Teknik pemeriksaan keabsahan data pada penelitian kualitatif di bidang kesehatan masyarakat. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat: Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat, 12(3), 145-151.

https://doi.org/10.52022/jikm.v12i3.102

Rahayu, Y. D., Yunariyah, B., & Jannah, R. (2022). Gambaran faktor penyebab kejadian stunting pada balita di wilayah kerja Puskesmas Semanding Tuban. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(2), 156-162.

https://doi.org/10.14710/jkm.v10i2.32271

Ramlah, U. (2021). Gangguan kesehatan pada anak usia dini akibat kekurangan gizi dan upaya pencegahannya. Ana'Bulava: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 12-25.

http://anabulava.org/index.php/abulava/article/view/40

Roosinda, F. W., Lestari, N. S., Utama, A. G. S., Anisah, H. U., Siahaan, A. L. S., Islamiati, S. H. D., ... & Fasa, M. I. (2021). Metode penelitian kualitatif. Zahir Publishing.

https://books.google.co.id/books

Sa’adah, M., Prasetiyo, Y. C., & Rahmayati, G. T. (2022). Strategi Dalam Menjaga Keabsahan Data Pada Penelitian Kualitatif. Al-'Adad: Jurnal Tadris Matematika, 1(2), 54-64.

http://e-journal.iainptk.ac.id/index.php/al-adad/article/view/1113

Sari, M. (2019). Aplikasi Data Pasien Dan Penentuan Gizi Ibu Hamil Pada Puskesmas Sungai Tabuk. Technologia: Jurnal Ilmiah, 10(3), 172-178.

http://dx.doi.org/10.31602/tji.v10i3.2232

Sidiq, U., Choiri, M., & Mujahidin, A. (2019). Metode penelitian kualitatif di bidang pendidikan. Ponorogo: Nata Karya.

https://repository.iainponorogo.ac.id

Talango, S. R. (2020). Konsep perkembangan anak usia dini. Early Childhood Islamic Education Journal, 1(01), 93-107.

https://ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/ECIEJ/article/view/27

Wicaksono, A. W., Nafi'ah, A., Winona, A. F. S., & Muhid, A. (2022). Meningkatkan Kemampuan Kognitif melalui Metode Bernyanyi pada Anak Usia Dini: Literature Review. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 4(2), 408-420..

https://doi.org/10.35473/ijec.v4i2.1635