Harahap SW, Panjaitan B. KOMPARASI METODE BLENDED LEARNING DENGAN METODE TPR DALAM KEEFEKTIFANNYA TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN DARING PADA MATERI VOCABULARY BAHASA INGGRIS. PENDIDIK [Internet]. 2021 Dec. 20 [cited 2024 May 1];6(2):83-9. Available from: http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/JMT/article/view/2265