Harahap, S. W. and Panjaitan, B. (2021) “KOMPARASI METODE BLENDED LEARNING DENGAN METODE TPR DALAM KEEFEKTIFANNYA TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN DARING PADA MATERI VOCABULARY BAHASA INGGRIS”, JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA, 6(2), pp. 83–89. doi: 10.51544/mutiarapendidik.v6i2.2265.