Ramayanti, Umi Arlini, and Maria Friska Nainggolan. 2018. “UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL)PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR”. JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA 3 (2):27-34. https://doi.org/10.51544/mutiarapendidik.v3i2.1038.