Harahap, S. W., & Panjaitan, B. (2021). KOMPARASI METODE BLENDED LEARNING DENGAN METODE TPR DALAM KEEFEKTIFANNYA TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN DARING PADA MATERI VOCABULARY BAHASA INGGRIS. JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA, 6(2), 83–89. https://doi.org/10.51544/mutiarapendidik.v6i2.2265