[1]
Ramayanti, U.A. and Nainggolan, M.F. 2018. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL)PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA. 3, 2 (Aug. 2018), 27–34. DOI:https://doi.org/10.51544/mutiarapendidik.v3i2.1038.